Сегодня можно с уверенностью сказать о том, что заинтересованность молодёжи, в том числе обучающихся старших классов образовательных организаций, в получении экономико-управленческих знаний есть. Дальнейшему повышению интереса к познавательной деятельности в сфере менеджмента, развитию творческих способностей, познания и управленческого мышления у школьников во многом способствует такое массовое соревнование обучающихся как олимпиада.
Кафедра менеджмента и отраслевой экономики СибГИУ уже на протяжении пяти лет ежегодно организует олимпиаду по менеджменту среди обучающихся 10-11 классов общеобразовательных организаций г. Новокузнецка. И олимпиада, прошедшая в конце октября 2020 года, своего рода юбилейная. Правда, в отличие от прошлых олимпиад, учитывая сложную ситуацию, связанную с пандемией по короновирусу, нынешняя впервые проходила в дистанционном формате. Наряду с нашими постоянными участниками – образовательными учреждениями г. Новокузнецка в ней состязались и учащиеся из г. Кемерово (МАОУ СОШ 93).
Задания олимпиады охватывали следующую тематику: предпосылки возникновения науки об управлении; деловая этика; функции менеджмента; предпринимательство; самоменеджмент (персональный менеджмент); социально-психологический климат в коллективе; тайм-менеджмент.
Олимпиада включала три этапа:
I этап – конкурс «Визитная карточка команды «Давайте знакомиться!». Цель конкурса – выявить умения обучающихся кратко, содержательно и наглядно представить команду, а также личные качества и достижения каждого участника команды (в форме видео-ролика). Задание выполнялось как домашнее и загружалось в облачное файлохранилище. Участники имели возможность посмотреть ролики, увидеть своих соперников и таким образом «познакомиться». Разнообразные сюжеты, прекрасное техническое исполнение видео-роликов всех команд заслужили высоких оценок жюри.
II этап – «Я – менеджер» (решение практико-ориентированной задачи – домашнее задание – с защитой на платформе ZOOM).
Данный этап – это конкурс, предполагающий командное и индивидуальное состязание. Цель этапа – выявить теоретические знания, творческие способности обучающихся, умения генерировать различные варианты управленческих решений, обосновать и публично защитить свою позицию; закрепить навыки командной работы.
III этап – «Разгадывание кроссворда». Данный этап – это игра на проверку эрудиции. Цели этапа – активизировать у участников умственную деятельность; развить логическое мышление, память, внимание; узнать больше о сфере менеджмента; выявить орфографическую зоркость; умение добиваться результата; создать положительный эмоциональный настрой; развить навык самоконтроля, т.е. проявить качества, необходимые в будущей управленческой деятельности. Этот этап выполнялся в режиме онлайн.
Участники показали в целом хороший уровень подготовки. Места в рейтинге распределились следующим образом.
В командном зачёте:
I место – МБОУ СОШ №65, г. Новокузнецк;
II место – МАОУ СОШ №93, г. Кемерово;
III место – МБОУ Гимназия №10, г. Новокузнецк.
В индивидуальном зачёте:
I место – Бруневич Вадим Валерьевич, МБОУ СОШ №65, г. Новокузнецк;
II место – Кондратьев Даниил Константинович, МАОУ СОШ №93, г. Кемерово;
III место – Шкабара Вероника Яковлевна, СОШ №93, г. Кемерово.
Поздравляем и благодарим участников! Желаем дальнейших творческих успехов!
Выражаем признательность руководителям команд и директорам образовательных организаций за подготовку обучающихся к участию в олимпиаде.
Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество.
Оргкомитет олимпиады